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组织机构

一、研究中心(xin)是统(tong)筹实施全校教(jiao)育学(xue)学(xue)科(ke)建设,开展教(jiao)师教(jiao)育理论与(yu)实践(jian)研究的管(guan)理性(xing)与(yu)实体(ti)性(xing)科(ke)研机构,具有全局性(xing)统(tong)筹指(zhi)导与(yu)督(du)查考评(ping)功能(neng)。主任由亚博下(xia)注安全有保障党委书记(ji)张(zhang)艳担任。

二(er)、研究中心分支机构(gou)及主(zhu)要职责如下:

重庆市统筹城(cheng)乡教(jiao)师教(jiao)育研(yan)究(jiu)中心(xin)理论与政(zheng)策发(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)所,主要负责(ze)相(xiang)关教(jiao)师教(jiao)育理论与政(zheng)策发(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)。

重庆市统筹城(cheng)乡(xiang)教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)育研究中心义(yi)务教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)师发展研究所,主(zhu)要负责(ze)城(cheng)乡(xiang)义(yi)务教(jiao)(jiao)育阶段(duan)教(jiao)(jiao)师发展的理论与实践研究。

重庆市统筹城乡教(jiao)师教(jiao)育研(yan)究(jiu)中心学(xue)前教(jiao)育教(jiao)师发展研(yan)究(jiu)所,主要负责(ze)城乡学(xue)前教(jiao)育阶(jie)段教(jiao)师发展的理(li)论与实践(jian)研(yan)究(jiu)。

重庆(qing)市统筹城(cheng)乡教师(shi)(shi)教育研(yan)究中心教师(shi)(shi)继(ji)续教育创新(xin)研(yan)究所(suo),主要负责城(cheng)乡义务教育阶段教师(shi)(shi)继(ji)续教育的理论与实践创新(xin)研(yan)究。

重庆市统筹(chou)城乡(xiang)(xiang)教(jiao)师(shi)教(jiao)育研究(jiu)中(zhong)心教(jiao)师(shi)教(jiao)育现代化能(neng)力建设研究(jiu)所,主要负责国家教(jiao)育大(da)(da)数(shu)据发展大(da)(da)背景下的(de)城乡(xiang)(xiang)教(jiao)师(shi)教(jiao)育数(shu)据库(ku)建设与数(shu)据化的(de)教(jiao)师(shi)个(ge)性(xing)化教(jiao)学战(zhan)略(lve)研究(jiu)。

重(zhong)庆市统筹城(cheng)乡教师教育研究(jiu)(jiu)中心(xin)中小学教师效能研究(jiu)(jiu)所,主要负责(ze)中外教师效能比(bi)较研究(jiu)(jiu),基(ji)于现(xian)代测评的学生、教师、城(cheng)乡学校增值评价(jia)研究(jiu)(jiu)。

三、研(yan)究中心(xin)学(xue)术委员会“以(yi)(yi)学(xue)科建设(she)为牵引,以(yi)(yi)课题研(yan)究为载体(ti),以(yi)(yi)数据(ju)库建设(she)为支柱,坚持出成果与出人才并重”的(de)总体(ti)思路,以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)育研(yan)究为发力(li)点(dian)和着力(li)点(dian),围绕城(cheng)乡教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)育学(xue)术前沿问题、现实热点(dian)难点(dian)和人才培(pei)养培(pei)训等方(fang)面,整(zheng)合资源开展科学(xue)实证研(yan)究、人才培(pei)养和社会服务。